增强自信法
一个人有了自信心，就会因为不怕失败而容易成功。
拿破仑当年正因为敢说“在我的字典里，没有‘不可能’这个词”，才会南征北战、横扫欧洲大陆。要孩子增强学好某门学科的信心，首先要帮助他从过去取得成功的事情上寻找成就感；然后让这种成就感激发他内在的学习兴趣；最后，指导孩子把这种学习兴趣用到学习上去，提高学习效率。
弄假成真法
戴尔·卡耐基说过：“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。”在学习兴趣的培养上也是如此。
首先要让孩子“假装”对学习感兴趣，坚持下去，最后往往他真的就对学习感兴趣了。究其原因在于，这种“坚持”会消除他心中原有的排斥感，“日久生情”，从而将这种兴趣转化为学习动力。
兴趣迁移法
让孩子把对某门学科的兴趣爱好，转移到不喜欢的学科上去。
首先，是要让孩子放松心情，不要有任何思想负担。然后，在学习自己不感兴趣的学科时，经常想象自己学习感兴趣的学科的情形。这样，孩子的心情会自然而然地好起来。最后，为了不让这种轻松、愉快的心情稍纵即逝，需要马上投入学习，实现兴趣迁移。