令人惊讶的是，虽然人类个性和生存的理论主要是从个人梦境以及实际的或共享的现实这些角度来描述的，但当我们不加偏见地对其进行审视时，就会发现大多数成年人、青少年、儿童、幼儿和婴儿的大部分生活都是在这一中间区域度过的。文明本身可以用这些术语来描述。
对这一区域的研究最好首先从家庭美满幸福、得到父母悉心照料的婴儿开始。我已经尽我所能清楚地表明，这一过渡现象区域的特点是接受将外部现实与内部经验联系起来的悖论。这是一个永远都无法解决的矛盾。对于婴儿来说，一块布或一只泰迪熊是安全和幸福的基本要素，象征着永远可用的母亲或母亲元素（或父亲元素）。我们从来没有发问过：你是创造了这个，还是已经找到了什么？答案并不重要，尽管这个问题是至关重要的。
